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La bibliothèque
Le programme rangé par niveau, thème et chapitre : fiches de cours, méthodes, activités et sujets de rédaction.
🎯 Apprendre une compétence à la fois, sans se perdre.
Pour chaque public, les outils de la plateforme : ce que c’est, et à quoi ça sert.
À quoi il accède :
À quoi il accède :
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12 matières, du CP à la Terminale
Maths, français, histoire-géo, physique-chimie, SVT, EMC et six langues vivantes.
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Près de 1 800 leçons
Et plus de 44 000 exercices corrigés, 25 par chapitre, du plus simple au plus exigeant.
🔎
Des bilans rédigés
Jamais une note seule : des points forts, des axes de progression et une prochaine cible.
🎒
Apprendre son cours, s’entraîner jusqu’à maîtriser, se lancer des défis et savoir où l’on en est — du CP à la Terminale.
▶ Pour l’élève, en moins d’une minute
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Le programme rangé par niveau, thème et chapitre : fiches de cours, méthodes, activités et sujets de rédaction.
🎯 Apprendre une compétence à la fois, sans se perdre.
📖
Le cours rédigé du chapitre : objectifs, prérequis, contenu et un encadré « À retenir ».
🎯 Poser le cours avant de s’exercer.
🗒️
L’essentiel du chapitre sur une page, à lire en ligne ou à télécharger.
🎯 Réviser vite et garder une trace dans le cahier.
🗣️
En anglais, espagnol, allemand, portugais, arabe et mandarin : une vingtaine de thèmes, chaque mot écouté, un mini-test de mémoire et une feuille à imprimer.
🎯 Retenir les mots pour parler.
✏️
25 exercices par chapitre, du plus simple au plus exigeant, avec leur correction.
🎯 Travailler tout le chapitre, pas seulement les exercices faciles.
🔁
Des exercices générés à volonté sur une compétence, puis un test de 10 questions : trois réussites, et la compétence est maîtrisée.
🎯 Pratiquer jusqu’à être sûr d’avoir compris.
⚡
Je coche les chapitres que je veux revoir, les exercices arrivent au hasard, corrigés aussitôt.
🎯 Travailler un peu chaque jour, sur ce que je choisis.
⏱️
Le plus d’exercices possible avant la fin du temps, avec un classement (pseudo facultatif).
🎯 Rendre les automatismes rapides.
🏁
Des épreuves chronométrées dans chaque matière : Course aux nombres, Course aux lettres, courses en langues, course scientifique, course du vivant, course chronologique, course citoyenne.
🎯 Réviser ses bases vite et bien, avec l’explication de chaque erreur.
🤸
Trampoline (logique), Fourmi (pensée informatique), Défi numérique (bons réflexes en ligne) et Automatismes.
🎯 Raisonner, chercher l’astuce, prendre de bons réflexes.
✍️
La Grande Dictée en français, les dictées écoutées en langues, le Grimoire (écrire son histoire chapitre après chapitre) et les carnets d’écriture en langues.
🎯 Écrire juste, puis écrire un vrai texte en réemployant ce qu’on a appris.
📚
Des feuilles d’exercices approfondis en maths, physique-chimie et SVT, pour passer de la 3ᵉ à la 2de, de la 2de à la 1ʳᵉ, de la 1ʳᵉ à la Terminale.
🎯 Préparer la classe suivante.
🗺️
Jeux de repères (capitales, départements, dates, personnages), carnets de l’historien et grand débat argumenté.
🎯 Se donner des repères solides et apprendre à défendre une position.
🧭
Avant d’entrer dans un niveau, 20 questions par domaine sur l’année précédente : acquis, fragile ou à revoir.
🎯 Savoir quoi réviser avant de commencer.
🎓
Brevet et bac en maths, français, histoire-géo, SVT, physique-chimie et EMC : QCM par thème, épreuves blanches chronométrées, sujets complets et vrais sujets des années passées, avec corrigés.
🎯 S’entraîner en conditions réelles.
🔎
De la 3ᵉ à la Terminale, 90 minutes en trois parties (lecture, maths, sciences) sur des situations concrètes, suivies d’un bilan rédigé.
🎯 Situer ses compétences et savoir comment progresser.
🇬🇧
Du CM1 à la 3ᵉ, un positionnement en anglais qui s’adapte aux réponses : oral, écrit, grammaire.
🎯 Connaître son niveau d’anglais indicatif, aligné sur le CECRL.
🌍
De la 6ᵉ à la Terminale et pour les adultes, un positionnement adaptatif en anglais, espagnol, allemand, portugais, arabe ou mandarin, en 12, 28 ou 50 minutes.
🎯 Estimer son niveau indicatif de A1 à B2.
📌
Les fiches et les défis donnés par un parent ou un enseignant, avec la note une fois rendus.
🎯 Savoir ce qu’il y a à faire.
🗺️
La carte de mes compétences maîtrisées, niveau par niveau.
🎯 Voir ses progrès et viser la suite.
🛡️
Un avatar à équiper et une chambre à décorer grâce à l’XP gagnée en travaillant.
🎯 Donner envie de revenir chaque jour.
👪
Accompagner son enfant sans avoir besoin de maîtriser la matière : tout est cadré, corrigé et suivi.
▶ Pour le parent, en moins d’une minute
🏠
Une carte par enfant : ses niveaux, son activité, ses derniers devoirs et leurs notes, son test de positionnement.
🎯 Voir d’un coup d’œil où en est chaque enfant.
📈
Par enfant : progression par matière, défis corrigés question par question, journal des 30 derniers jours.
🎯 Comprendre ce qui est acquis et ce qui coince.
📄
Un bulletin PDF compétence par compétence.
🎯 Garder une trace ou la montrer à un enseignant.
📝
Je choisis des chapitres ou des compétences, la fiche part dans les devoirs de mon enfant et je vois sa copie corrigée.
🎯 Faire travailler un point précis.
🏅
J’envoie une épreuve de Performance ou une épreuve blanche, ou je la programme chaque jour ; la note remonte quand l’épreuve est notée.
🎯 Installer une routine de travail.
🔎
Les résultats de mes enfants et leur bilan rédigé : points forts, axes de progression, recommandations, prochaine cible.
🎯 Savoir quoi travailler en priorité.
👤
J’inscris mes enfants, je renvoie leurs identifiants ou je change leur mot de passe.
🎯 Gérer soi-même les comptes.
💳
Une matière, trois matières ou tout le programme, à l’année ; −20 % dès le 2ᵉ enfant ; 15 jours de découverte gratuite en 6ᵉ.
🎯 Choisir ce dont mon enfant a besoin.
👩🏫
Donner du travail corrigé automatiquement, suivre chaque élève et évaluer un groupe.
▶ Pour l’enseignant, en moins d’une minute
🏫
Je crée mes classes et j’y inscris mes élèves ; leurs identifiants partent par mail ou sur une carte à imprimer.
🎯 Organiser ses élèves par classe.
👥
Une grille pour inscrire plusieurs élèves d’un coup, dans une ou plusieurs matières.
🎯 Aller vite en début d’année.
📝
Je compose une fiche à partir des chapitres ou des compétences et je l’envoie à toute la classe ; PDF énoncés et corrigé.
🎯 Donner un devoir en un geste.
🖥️
La fiche projetée en classe et corrigée à l’écran, sans rien enregistrer.
🎯 Travailler au tableau avec toute la classe.
🗂️
Je pioche dans la banque d’exercices rédigés et je génère un PDF sujet et corrigé.
🎯 Préparer un contrôle papier.
🏅
Une épreuve de Performance ou une épreuve blanche, envoyée à un élève.
🎯 Faire travailler en ligne, avec la note.
✅
Pour chaque devoir rendu : les réponses de l’élève, juste ou faux, et le corrigé détaillé.
🎯 Savoir quoi retravailler.
📈
La progression de chaque élève, ses défis, son journal et son état d’acquisition en PDF.
🎯 Suivre chaque élève individuellement.
🔎
Les statistiques du groupe, l’analyse de chaque question et la correction des réponses rédigées du Grand Bilan.
🎯 Évaluer un groupe et repérer les notions à reprendre.
📅
Les séances de mes élèves suivis : cahier de texte, lien de visio, documents, règlements et relevé PDF.
🎯 Organiser et facturer ses cours.
🏫
Un abonnement pour toute l’école : le directeur répartit les places, chaque enseignant inscrit ses élèves.
🏫
J’inscris mes enseignants et je confie à chacun des matières et un nombre d’élèves.
🎯 Répartir les places achetées par l’établissement.
🔑
Enseignants et élèves profitent de l’abonnement de l’établissement ; le renouveler rouvre toute l’école d’un coup.
🎯 Ne gérer qu’une échéance.
✉️
L’accès se met en place avec l’équipe Odyclé : nombre de places, niveaux concernés, formule.
🎯 Démarrer sur de bonnes bases.
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La 6ᵉ en maths et en français est ouverte gratuitement pendant 15 jours après l’inscription.
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